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　　34．D　when在此处引导定语从句修饰times，在when引导的从句中，it是形式主语，真正的主语是动词不定式to remain silent，表示“有时保持沉默更好”。

　　35．C　句意：我抬起头来，注意到一条蛇正盘旋着往树上爬，去捕捉它的早餐。snake和wind之间为主动关系，注意到蛇在往树上爬，表示动作正在进行。故选C项。

　　36．B　分析句子结构可知，该句的主语是a survey，谓语动词是has caused，宾语是heated debate。可见，句子结构是完整的，因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。survey与compare 之间存在主动关系，因此用现在分词短语作后置定语。

　　37．D　句意：汤姆问制作糖果的人他们是否能使巧克力更容易碎成小块。make “使得……，让……”，其后常接“宾语＋宾语补足语＋不定式”结构。此题中，chocolate和不定式to break之间为逻辑上的动宾关系，但该结构中，不定式应用主动表被动。故选D项。

　　38．B　句意：即使最好的作家有时候也觉得自己无法用言语表达。lost为过去分词，相当于形容词作宾补，意为“丧失的，迷惑的”。故选B项。

　　39．A　第一句话是一个完整的句子，由于其后没有连词，我们可以断定后面部分为状语。some相当于some bats，与have构成主动关系，因此须用some having...的形式作状语。句意：蝙蝠是极其长寿的生物，有些寿命长达20年。故选A项。

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