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　　D. The absence of a story.

　　14. What do we learn about Mollie Hunter as a young child?

　　A. She didn't expect to become a writer.

　　B. She didn't enjoy writing stories.

　　C. She didn't have any particular ambitions.

　　D. She didn't respect her teacher's views.

　　15. What's the writer's purpose in this text?

　　A. To describe Mollie Hunter's most successful books.

　　B. To share her enjoyment of Mollie Hunter's books.

　　C. To introduce Mollie Hunter's work to a wider audience.

　　D. To provide information for Mollie Hunter's existing readers.

　　1—15

　　BAD

　　CDCA

　　ACCB

　　ADAC

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