山西省2017高考英语二轮复习专题训练：阅读理解（54）_高考复习指南

(B)

(C)

a2+1

(D)

4.为何值，有意义？

答：因为，所以

意图：围绕本节课的重点知识（平方根）作适当的练习，在不同的变式练习中加深对平方根意义的理解.

效果：学生基本能水利解决这些问题，并利用探索的规律进行规范的表达.

第四环节

课堂小结

内容：引导学生总结本课时的知识、方法。

意图：让学生对所学的知识进行梳理，使之思路清晰，既巩固了有关知识，又培养了学生良好的学习习惯.

效果：在老师的引导下学生自己总结本节课的知识、方法，如：

平方根的概念：若，则x叫a的平方根，

平方根的个数：正数有2个平方根，0的平方根是0，负数没有平方根.

平方与开方之间的关系；

求平方根的方法：求一个数的平方根就是转化寻找哪个数平方等于这个数.

第五环节

提高训练

内容：1.的小数部分为，的小数部分为，求的值.

2.已知实数，满足

①若，为的两边，求第三边的取值范围；

②若，为的两边，第三边等于5，求的面积.

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