B.giving C.to be given
D.given [解析] count on sb.to do sth.表示“依靠(指望)某人做……”。 [答案] A 2.在think,consider,believe,find,feel,know,declare,prove,suppose,imagine等词后面,常跟“to be+形容词(也可以是名词或反身代词)”结构,但在主动语态中to be常可以省去。 [典例5] We sometimes imagine a desert island ________a sort of paradise,where the sun always shines. A.be
B.being C.不填
D.is [解析] 表示“想像某人/某物……”,用imagine sb./sth.(to be)+n./adj.结构,其中to be可省略。 [答案] C 3.有些动词,主要是感官动词和使役动词,它们可后接不带to的不定式作宾语补足语,如:see,notice,observe,feel,hear,have,make,let等,但如果是在被动语态的句子中,就要用带to的不定式作主语补足语。 [典例6] My parents have always made me ________about myself,even when I was twelve. A.feeling well
B.feeling good C.feel well
D.feel good [解析] 表示“使某人做……”,用make sb.do sth.结构,后面用不带to的不定式作宾语补足语。feel good意为“感觉好”。well也可以用作形容词,但其意思是“健康的”。 [答案] D 五、动词不定式作定语 1.不定式用在the first,the second,the last,the only等短语后面作定语。 [典例7] His first book ________next month is based on a true story. A.published
【山东济宁一中2017届高考高三英语二轮复习课件:专题六 非谓语动词】相关文章:
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:6(含解析)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (67)
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题16 素质教育话题指导(学生版)
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(二十二)必修5Unit 2《The United Kingdom》
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:选修8 unit1《A land of diversity》
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第18组(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十六)选修6Module 6《War and Peace》(外研版)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 7 A卷 Word版含解析
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21