使学生对本课时的词组充分练习。

　　Step 3: Pairwork根据1c编对话：

　　A：What kind of music do you like?

　　B:

　　I like music that _____________________

　　How about you?

　　A:

　　I prefer music that ______________________

　　设计意图（目的）：通过对话操练展示，并进行一定

　　拓展，使学生对本单元的核心句型有深入的了解, 还课堂给学生。

　　Period Two（听说练习课）2a-2c

　　Step1：Revision

　　Talk about a song you like

　　_________ is a song that _________________________

　　A：What kind of music do you like?

　　B:

　　I prefer music that _____________________

　　设计意图：

　　对上节课内容进行复习为听力练习做词汇和句型铺垫。

　　Step 2: Talk about favorite groups , singers and musicians

　　A：What kind of groups do you like?

　　B: I prefer group that _____________________

　　A: What kind of singers do you prefer?

　　B: I prefer singers that /who_____________________

　　A: What kind of musicians do you prefer?

　　B: I prefer

　　that _____________________

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