The students called out their names

　　_____________________. 2. 萨姆先骑自行车,然后轮到我骑。

　　Sam had a ride on the bike and then

　　_____________________. in turn / by turns it was my turn Part 1 Of 2

　　请根据以下的情景说明和写作要求，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。 【情景说明】

　　假设你所在的班将要举行一次以“中学生上网的利弊”为主题的班会，你准备在会上发言，请你根据提示用英语写一篇发言稿。

　　利：获取信息；了解时事；欣赏音乐、电影。

　　弊：迷恋网络游戏；诱发青少年犯罪；影响学习。 【写作要求】 1．必须使用5个句子介绍全部内容； 2．开头和结尾已给出，不计入总句数。

　　Dear friends，

　　In my opinion, surfing the Internet can bring us both good effects and bad effects. ________________________________________________________________________ Thank you. Dear friends，

　　In my opinion, surfing the Internet can bring us both good effects and bad effects.

　　As we know, we can get useful information that we need from it to help us study all kinds of subjects, and learn about current affairs both at home and abroad. In our spare time, we can also relax ourselves by enjoying music and movies.

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