we go swimming ?
我们去游泳好吗?resentation
Step One
Divide the class into six groups.
Step Two
Have a competition (短语比赛,写对一个短语得10分)
Step Three
Reading competition(快速正确朗读短语,对一个得10分)
Step Four
Writing a passage (写一篇关于Millie日常活动的文章,至少有6个
活动)
Activity Three
Practice
Finish Part A and Part B on page 27 and check the answer.
(独立完成→合作探究→成果展示→小组互查→点评提升)
Exercises(检测反馈)
一、短语翻译
1. 打羽毛球
2. 听收音机
3. 做飞机模型
4. 看电视
5. 看报纸
6. 写电子邮件
二、根据中文提示写出句中所缺单词,使句子通顺。
1. Millie can’t make_______(模型)planes.
2. He often writes _______ (信)to his parents.3. Millie likes listening to the_______ (收音机).
4. There’s nothing new in today’s_______ (报纸).
5. We_______ (应当) study hard.
6Do you have m_______ work to do today?
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