.B。细节理解题。依据文章第二自然段第2行开始的句子:“The function of teaching is to create the conditions and the climate that will make it possible for children to devise the most efficient system for teaching themselves to read”(教学的任务是为学生能够找出自己最有效的自学阅读的方法创造条件和氛围),B项符合上述意思,为正确答案。
3.B。意义猜测题。该题为猜测词义。inquiry“询问”。observation“观察”。control“控制”。suspicion“怀疑”。该词出现在第三自然段最后一句“process is not open to public scrutiny”,考生可从该句的上文作出推测。最明显的提示出现在第二自然段最后一句“Teaching is also a public activity;it can be seen and observed”所以,scrutiny最可能的词义应该是observation,故B项正确。
.A。细节理解题。依据文章第四自然段、第五自然段所提供的信息,特别是第5段第3行“Learning to read is made easier when teachers create an environment where children are given the opportunity to solve the problem of learning to read by reading”(当教师们创造了一种环境,使孩子们有机会自己通过阅读解决所遇到的问题时,学习阅读就变得容易多了),可以看出A项与之最为相近。
.C。主旨大意题。依据文章第一自然段第4行“reading cannot be taught directly and…”说明学生的阅读能力并不是通过教师教就能掌握的。教师应做的是给学生创造一个好的环境和条件,激发学生阅读的渴望,培养出良好的阅读习惯、方法。只有这样,学生才能掌握阅读技能,提高阅读水平。所以选项C正确。其他选项与文章讨论的范围不符。
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