A. learning B. learned
C. to learn D. having learned
【解析】 C 考查动词短语make (good) use of …。
此题选C项,考查的是不定式作目的状语。此句是利用被动结构设置陷阱。本句转化为主动形式是:(We) should make good use of time to learn our lessons well. 专题六 │ 实战演练 18.In New Zealand, I made lots of friends _____ a very practical knowledge of the English language.
A. get B. to get C. getting D. got
【解析】 B
该题中不可把made理解为使役动词,而误选A项。实际上made lots friends意为“交了很多朋友”,答案为B项,不定式to get在句中作目的状语。 专题六 │ 实战演练 专题一 正反解读冠词 专题二 正反解读名词 专题三 正反解读代词 专题四 正反解读形容词、副词 专题五 正反解读介词 专题六 正反解读动词和动词短语 专题七 正反解读非谓语动词 专题八 正反解读情态动词和虚拟语气 专题九 正反解读动词的时态、语态 专题十 正反解读定语从句 专题十一 正反解读名词性从句 专题十二 正反解读状语从句 专题十三 正反解读特殊句式 专题十四 正反解读主谓一致与数词 【人教课标版】高考英语一轮复习精品课件 — 语法专题 语法专题 专题六
正反解读动词和动词短语
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