7)根据篇章结构进行判断推理。根据不同文章的内容和写作目的,作者会采取记叙、描写、议论、说明或应用文体。作者也会采用叙述、例证、比较对照等不同的组织结构。不同文体的阅读难度、要求和任务不同,阅读方法也应不同。增强对篇章结构的理解能力有助于提高阅读质量。
直击高考与警示
此题型要求考生纵览全文,在汇集全文提供的各项信息的基础上,进行正确的逻辑推理,推断作者的情感态度,人物的动机、目的、性格特征;事件的前因后果以及作者写作的手法,此类题属于深层理解题,要把握这类题必须透彻理解全文,认真探究句意,注意逻辑关系及有关的生活常识。考生做题时一定要整体理解语篇内容,在语篇的表面意义与隐含意义、已知信息与未知信息间架起桥梁,透过字里行间,去把握作者的“弦外之音”。
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