2017年高考英语得分精练精选题：第4周试题13_高考复习指南

　　2．B。考查动词。上句提到“等待放学铃响”，这里当然应是ringing，与bell对应。warn“警告”；call“叫，喊，打电话”；yell“叫喊，嚎叫”。故答案为B。

　　3．B。考查动词。由语境可知作者在此表示自己的迷惑和不解，即“我经常想知道他过着一种怎样的家庭生活”，用wonder表示“对……感到疑惑，想知道”。scold“指责，批评”；realize“意识到”；learn“学会，了解”，故答案为B。

　　11．A。考查语境。根据句意和上下文可知此处说的是学生们假期前在“学校”的最后一天，故A合适。year“年”；education“教育”；program“程序，计划”。

　　18．A。考查连词。句意为“当我看着那张我很少给予关注的自豪的脏兮兮的小脸时，泪水充满了我的眼睛”。此处as引导时间状语从句，表示“当……时”。until表示动作一直持续到某个时间；because引导原因状语从句；though引导让步状语从句，与句意不符。

　　19．C。考查名词和搭配。由句意可知，作者在说自己原来很少关注他。give attention to“注意……，留心……”符合语境。advice“建议”；support“支持”；command“命令，指挥”。

　　20．B。考查介词。“我”永远忘不了隐藏在我桌子上的这个小空盒子背后的意思。behind“被……遮挡，隐藏在……后面；（喻）在……幕后，在……背后”，符合语境。

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