7.2 A what用来修饰名词;how用来修饰形容词或副词。根据flowers可知选A项。
7.3 D what和how引导的感叹句的结构分别为:“what+(a/an)+形容词+名词”和“how+形容词或副词+(a/an)+名词”。play a role in sth.表示“在……扮演角色;在……起作用”,其中role是可数名词单数。
【思路拓展】在感叹句中区分引导词how和what时,可联系引导结果状语从句的so和such。how的用法与so相似,what的用法与such相似。
7.4 C 这是一个宾语从句。have taken后接感叹句式,其正常的语序是what little of my spare time there is。该题如果选in,表示“在某人的业余时间里”,不符合句意。
7.5 B how important education is是一个感叹句,作understand的宾语从句。
7.6 A 该题为“How+主语+谓语”的感叹句式。
7.7 A have a good time为固定短语,意为“过得快乐”。该题的感叹句可表达为How good a time或What a good time。
8.1 A 从句意“吵架后,他不再住这儿”看出涉及once but not now,有“一度;曾经”之意,所以应选no longer。若用not any longer,应表达为he does not live here any longer。
8.2 C A、B项不能表示“不再”;no more可用于将来时,表示“(将来)不再”;no longer多表示“(现在)不再”。
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