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作者在九年级时得了抑郁症,没有朋友,没有信心,对学习和考试漠不关心。在老师和父母对作者的行为感到诧异时,校长用耐心倾听和拥抱给作者带来了转变。
1.a [考查冠词。句意:我的父母注意到了,但觉得由于我一直是好孩子,这种情况是暂时的。根据句意可知,child表泛指,其前应用冠词a。]
2.Unluckily [考查词性转换。结合第一段内容及本句句意“情况不是这样的”可知,情况与预想的相反,因此用表示否定意义的副词。unluckily意为“不幸地”。]
3.confidence [考查词性转换。设空处被形容词性物主代词my修饰,故用名词形式。]
4.shutting [考查非谓语动词。句意:最后我拒绝去上课,把自己关在房间中,一关就是几个小时。句中已有谓语动词refused,因此,设空处应用非谓语动词形式,shut与逻辑主语I之间为主动关系,故用现在分词作状语。]
5.at [考查介词。be surprised at...为固定短语,意为“对……吃惊”。]
6.depressed [考查词性转换。句意:一天早上,在我父亲对我特别严厉的教育后,我站在校园门口,很失落。设空处在句中表示作者当时的状态,应用过去分词形式的形容词。]
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