2017届河北省衡水名校高考英语一轮复习专题撬分练：专题6 动词的时态和语态（含解析）_高考复习指南

　　本文讲述了一个男孩和父母争吵离家出走，多年没和他的家人联系，后来他想回家，希望家人能在树上挂上白丝带，表示欢迎他的回家。

　　1．ran　[考查动词时态。句意：一个男孩和他的父母吵架了并离家出走了。根据语境及上文的quarreled可知，此处讲述的是过去发生的事情，故用一般过去时。]

　　2．but　[考查连词。句意：后来他想回家，但是他害怕他的父母可能会不欢迎他。根据句意，空格前后为转折关系，故填连词but。]

　　3．expressing　[考查非谓语动词。句意：最后他决定给他的父亲写封信，表达他对回家的渴望并请求原谅。句中已有谓语动词decided，故设空处应用非谓语动词形式；且he与express之间为逻辑上的主动关系，故用现在分词expressing作状语。]

　　4．to welcome　[考查非谓语动词。be ready to do sth.为固定搭配，意为“准备做……”。]

　　5．nervously　[考查词性转换。分析句子结构可知，设空处修饰动词waited, 应用副词形式nervously。]

　　6．was decorated　[考查动词时态和语态。此处指的是过去的事情，且tree与decorate之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态。故填was decorated。]

　　7．which　[考查定语从句。逗号后为非限制性定语从句，先行词为white ribbons，指物，且在从句中作主语，故用which引导。]

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