指导:从常识判断,聋哑人“使用”手势语言。
10. A. correct
B. normal
C. wrong
D. possible
答案:A
指导:博士教大猩猩手势语言,让它的手指形成"正确”的姿势来表达不同的意义。其他“正常的”、“错误的”、“可能的”在此都不合题意。
11. A. money
B. food
C. music
D. flowers
答案:B
指导:根据常识判断,当动物所做的事情符合人的要求时,人们往往用“食物”来奖赏它们。
12. A. pick it up
B. find it out
C. give it up
D. put it up
答案:A
指导:开始教大猩猩手势语言时,博士也不知道,它会“学”得多快:pick sth.up此处当“学会什么”讲。find sth.out"弄清楚”,give sth.up“放弃”,pick sth.out“挑出来”都不合题意。
13. A. makes
B. invents
C. finds
D. borrows
答案:B
指导:当大猩猩不知道一个单词怎样表达时,它就“创造”一个。此处说明大猩猩有一定的创造力。make“制造”,一般是产品;find"发现”丢失的动词;borrow"借用”干扰性最大,但从文章内容看,大猩猩学到的手势语言有限,不可能从其他场合借用。
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