2017届高考英语一轮单元复习阅读理解训练：Unit 19《Language》（北师大版含解析）_高考复习指南

2017届高考英语一轮单元复习阅读理解训练：Unit 19《Language》（北师大版含解析）

　　2.说明你遇到的困难；

　　3.请Peter写一封推荐信。

　　注意：1.词数100左右；

　　2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

　　高考题型提能练(十九).1～5　EBCGA.

　　1．grandparents'　作者手臂受伤父母工作太忙没时间照顾他因此把作者送到祖父母家英语中表示“某人的家某商店某诊所”等常用该名词的所有格表示而省去所修饰的名词因为grandparents是以s结尾的复数名词故其后加“'”2．was teaching/taught　作者的奶奶那时在离家几英里路远的学校当老师根据at that time“在那时”这里可以用一般过去时陈述过去的一件事实或过去进行时表示过去某一段时间一直在做某事3．dressed　get dressed是“get＋adj.”的用法dressed是过去分词充当形容词表示“穿好衣服的”4．in(to)　句意：在我们穿衣打扮的时候爷爷准备了吃的并且打包在一个褐色购物纸袋里pack ... (up) in(to)“把……打包到……”5．when　句意：我将永远记得第一天那时奶奶把一大包给我们俩吃的午餐放在桌子上先行词为“the first day”关系词在从句中作时间状语故用关系副词when6．saying　作者听到奶奶叫过来一个男孩说要他帮忙把这一大包食物吃完动词say作伴随状语与“my grandma”构成逻辑上的主谓关系故用say的现在分词形式7．quickly　修饰动词answer应该用副词8．because　作者得知因为家里很穷那个男孩总是不带午餐到学校后句与前句之间是逻辑上的因果关系9．to feed　奶奶经常带很多的食物“我们”总是吃不完奶奶这样做目的是把吃不完的食物给那个男孩吃空格前后含有逻辑上的目的关系故用动词不定式结构10．the　十五年以后奶奶虽然去世了但是她的善举鼓励“我”继续帮助穷人英语中“the＋形容词”表示一类人.参考范文：Dear Peter，