7.解析:选A。考查名词辨析。level意为“水平”;length意为“长度”;speed意为“速度”;degree意为“程度,学位”。根据语境可知,作者的写作水平没有达到在他那个年龄段应该达到的水平,所以level符合语境。故答案选A。
8.解析:选A。考查名词辨析。problem意为“问题”;excuse意为“借口”;worry意为“担忧”;duty意为“职责”。根据语境可知,像分清左右或弹手指这样一些简单的事情对作者来讲也是问题。故答案选A。
9.解析:选B。考查动词辨析。suffer意为“遭受”;observe意为“观察,注意到,看到”;remove意为“移走”;tolerate意为“容忍”。根据下文可知,作者的母亲看到了作者所面临的困难,决定帮助他。故答案选B。
10.解析:选C。考查动词辨析。study意为“研究,学习”;find意为“找到”;change意为“改变”;keep意为“保持”。根据语境可知,作者的母亲决定在作者早期成长过程中帮助作者改变这种状况。故答案选C。
11.解析:选B。考查动词辨析。fight意为“战斗”;struggle意为“艰难地做,挣扎”;strike意为“撞,击”;challenge意为“挑战”。根据语境可知,作者的母亲不想看到自己的儿子在这种困境中挣扎。故答案选B。
【2017届(浙江、江苏)高考英语一轮复习题型重组训练:第10组(牛津译林版含解析)】相关文章:
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:1(含解析)
★ 2017届(浙江、江苏)高考英语一轮复习题型重组训练:第7组(牛津译林版含解析)
★ 2017届(浙江、江苏)高考英语一轮复习题型重组训练:第22组(牛津译林版含解析)
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:训练4 短文改错(Ⅳ)(含解析)
★ 2017届(浙江、江苏)高考英语一轮复习题型重组训练:第4组(牛津译林版含解析)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (49)
★ 2017届(浙江、江苏)高考英语一轮复习题型重组训练:第1组(牛津译林版含解析)
★ 2017届(浙江、江苏)高考英语一轮复习题型重组训练:第11组(牛津译林版含解析)
★ 2017届(浙江、江苏)高考英语一轮复习题型重组训练:第19组(牛津译林版含解析)
★ (安徽专用)2014届高考英语一轮复习方案 作业手册(6)模块2 《Unit 6 Design》(含解析) 北师大版必修1
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21