答案 B
2.The author wrote the text in order to________.
A.explain why there are traffic jams
B.tell the negative effects of traffic jams
C.tell us what we can do on the road
D.tell us how to save time on the road
解析 写作目的题。根据第一段的最后一句可知,作者写本文的目的是告诉读者如何做才能减少自己在路上花费的时间。
答案 D
3.To get the latest traffic information,you could do the following except________.
A.surfing the Internet
B.listening to the radio for traffic news
C.listening to the traffic channel
D.turning to other drivers for information
解析 推理判断题。根据第二、四段的信息可知,前三项均是获取最新交通信息的方式,D项文中并未提及。
答案 D
4.Which of the following can be put in the blank in the text?
A.Choose a job that has flexible working hours
B.Try traveling at different time
C.Make friends with your manager
D.Work from home
解析 段落大意题。根据第五段的内容可知,如果我们能够避开交通高峰,那么我们就可以避免交通堵塞。因此段落标题为:选择不同的时间开车上班或回家。
【2017届高考英语一轮复习夯实练习:必修5U3《Life in the future》(新人教版含解析)】相关文章:
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 4 Making the news
★ 北京市2014高考英语一轮复习 练习手册(34)选修7 Unit 4 Sharing(含解析)新人教版
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M10《Unit 1 Building the future》
★ (安徽专用)2014届高考英语一轮复习方案 作业手册(3)模块1 《Unit 3 Celebration》(含解析) 北师大版必修1
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:考法1 词法错误(含解析)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (2)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 3 Life in the future
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修4 Unit 1 Women of achievement
★ 【三维设计】2017版(江苏专用)二轮复习练习:选修8 Unit 4《Films and film events》课时跟踪检测B卷(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:2(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21