1.greater [考查形容词的比较级。根据后面的and less可知,此处也要用比较级形式。]
2.achievement [考查名词的用法。介词of后要用名词作宾语。固定表达a sense of achievement成就感。]
3.is [考查主谓一致和时态。本句的主语为动名词短语leaving the less...,动名词作主语谓语要用单数第三人称形式,且这里说的是一个客观事实,故要用is。]
4.on [考查介词的用法。很多人早晨的注意力要比晚些时候的注意力更集中。固定短语be focused on专心于,集中于。]
5.as [考查固定表达。正是因为人们早晨的注意力更为集中,所以我们要早起,要和午饭之前一样高效率。固定表达as...as possible尽可能……]
6.studies [考查名词的复数。根据后面的谓语动词show可知,主语应该是复数形式。]
7.regularly [考查副词的用法。如果我们定期休息的话。此处修饰动词短语take short breaks,故要用副词形式。]
8.a [考查不定冠词的用法。让你的身体和思想休息一会。固定表达for a while一会儿。]
9.to bring [考查不定式的用法。固定表达be likely to do...很可能做某事。]
10.make [考查祈使句中的动词。根据句子结构可知,此处为祈使句,故谓语要用动词原形。]
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