C.talked D.thought
D [Henry想到了用装配线来解决问题。think of“想到”。]
13.A.ordinary B.strange
C.simple D.special
C [今天,这个答案似乎很简单。ordinary“普通的”;strange“奇怪的”;simple“简单的”;special“特别的”。]
14.A.never B.almost
C.seldom D.ever
A [根据“Yet”的提示可知,前后表示转折。今天,这个答案似乎很简单。然而许多大学毕业生从未(never)解决过任何问题,Henry却做到了。]
15.A.make B.understand
C.master D.give
D [此处指一个好的老师会给(give)学生们事实让他们记吗?应选择D。]
16.A.knows B.shows
C.orders D.encourages
B [一个好的老师会向学生们展示如何找到答案。know“知道”;show“展示”;order“命令”;encourage“鼓励”。故选B项。]
17.A.thirsty B.tired
C.bored D.free
A [根据上文中的“He brings us to the stream of knowledge”可知,作者将知识比作溪流,所以此处表示“当我们口渴的时候,我们知道去哪里”。故选A。]
18.A.radio B.computer
C.record D.machine
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