6.informed。考查非谓语动词。根据题干结构可知,“inform”在句中作宾补,而且与宾语“us”之间是逻辑上的被动关系。“keep sb.informed about/of”意为“让某人了解……”。故填informed。
7.it。考查代词。此处指将网络教育与传统教育相对比。所填的词用来代替上句提到的“The Internet”。故填it。
8.lessons。考查名词复数。与其后的“teachers and textbooks”相照应可知,此处应用复数形式。故填lessons。
9.inconvenient。考查形容词。根据上下文语境可知,此处强调网络学习的便利,而传统方式与之相比就不那么便利了。故填inconvenient。
10.without。考查介词。此处指通过网络学习不出家门就能学到想学的东西。故填without。
Ⅲ.短文改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线()划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
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