6.【答案】B
【解析】细节理解题。文章第三段讲述了Pam想出这个办法的过程“Then she got another idea: if wetsuits keep humans warm in the cold Pacific, why not make one for Pierre?”然后她得到另一个想法:雨衣让人类在寒冷的太平洋保持温暖,为什么不为Pierre做一件呢?因此可知选B。
7.【答案】B
【解析】细节理解题。文章第五段说明了Pam跟踪Pierre的原因“I would walk behind him and look at where there were any gaps, and cut and refit and cut and refit until it looked like it was extremely suitable”我将在他后面走路,看看有没有任何空隙。改装、裁剪、再改装,直到它看起来它别的合适。因此可知选B。
8.【答案】A
【解析】主旨大意题。全篇讲述的是生物学家给一只老企鹅做保暖夹克,帮它重返泳池的故事。因此A项正确。
Ⅲ.书面表达
(2016陕西西安第七十中学11月检测)
你校正在进行“英语论坛周”活动,请以“To Be a Popular Student”为题,就以下三方面提出要成为一名受欢迎学生应具备的素质,用英语写一篇100~120词的短文参加该主题的讨论。
1.对待集体; 2.对待他人; 3.对待自己。
注意:短文的开头已给出(不计词数)。
【全优课堂2017届高考总复习限时规范训练:选修6 unit 4《Global warming》(新人教版含解析)】相关文章:
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:4(含解析)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 10 B卷 Word版含解析
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修5 unit2《The United Kingdom》
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修2 unit1《Cultural relics》
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修3 unit4《Astronomy》
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第13组(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十五)必修3Module 3《The Violence of Nature》(外研版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十六)必修3Module 4《Sandstorms in Asia》(外研版)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 11 A卷 Word版含解析
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修4 unit5《Theme parks》
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21