C.front D.back
()16.A.slept B.smiled
C.shouted D.quarreled
()17.A.intended B.pretended
C.refused D.happened
()18.A.change B.praise
C.thanks D.visits
()19.A.difficult B.painful
C.valuable D.enjoyable
()20.A.early B.slowly
C.frequently D.occasionally
【主旨大意】作者初为人师时,在课堂上下意识表扬了一名学生,致使那位原来有点“自闭”的学生变得阳光、自信。作者从中领悟到善待学生的重要性。
1.【答案】D
【解析】根据设空处后“I gave an honest account of the student's work(我对学生的表现给予中肯的评价)”可知,“我”是一名老师。故选D项。
2.【答案】C
【解析】设空处前的“He couldn't read his own handwriting.(他认不出自己写的字)”和设空处后的“he was a bright student(他是一个聪明的学生)”表明,前后文构成转折关系。故选B项。
3.【答案】B
【解析】根据第一段第三句“In Simon's case, the grades were awfully low.(西蒙的学习成绩分数极其低)”及第六句“He discussed adult subjects with nearly adult comprehension.(他用接近成人的理解力来讨论成人的话题)”可知,他的成绩不能体现他的能力(ability)。故选B项。
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