上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等）；

　　中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等）；

　　下午与我校学生游览海河。

　　注意：

　　1. 次数不少于100；

　　2. 可当加入细节，以使内容充实、行文连贯；

　　3. 信的开头和结尾已给出，不计入总数。

　　参考词汇：

　　海河 the Haihe River

　　Dear Mr. Smith

　　I am Li Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. ___________

　　___________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________

　　Yours sincerely

　　Li Hua

　　Step1审题，首先同学们逐字逐句地审题，确定：

　　写作意图

　　2.内容要点

　　3.人称，时态

　　4.分段

　　5.书写

　　Step2:草稿：

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________

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