答案与解析
语篇解读 本文主要介绍了World Read Aloud Day。
1.was started 考查动词的时态和语态。World Read Aloud Day在2010年由LitWorld.org发起,谓语应用一般过去时,且此处表示被动关系。故填was started。
2.Its/The 考查形容词性物主代词/冠词。其目的是鼓励全世界不能阅读的人享受一本书带来的好处。结合句意可知此处可用Its和The。
3.to celebrate 考查动词不定式。ask sb.to do sth.表示“要某人做某事”,不定式作宾补。
4.belongs 考查动词时态、语态及主谓一致。从句主语the right与belong为主谓关系,此处表示一般事实,故填belongs。
5.the 考查冠词。the number of...是固定搭配,表示“……的数量”。
6.absolutely 考查词类转换。副词absolutely修饰形容词。
7.whoever 考查宾语从句。whoever引导宾语从句,在从句中作主语,相当于anyone who。
8.to 考查固定搭配。listen to表示“听……”,是固定搭配。
9.and 考查连词。并列连词and在此意为“和”,连接并列成分。
10.difference 考查词类转换。make a difference表示“起作用,有影响”,为固定用法。
四、短文改错
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