13.D 根据上文中的“On the Christmas morning,all the kids received present after present.”可判断,父母准备了礼物分发给孩子们。
14.A 心仪的礼物在失望之际出现在眼前,这比以前顺利收到其他礼物时的感觉更加幸福。
15.D 对孩子及其他人那么慷慨随和的父母,此时应该是和声细语地建议孩子回顾之前的经历,以期引导孩子以正确的心态面对以后人生道路上的境遇。urge“敦促”;tell“告诉”;force“强迫,促使”;advise“建议”。
16.B 根据上文“There was no bike for me.I cried,‘Is that all?’”及“My father 11 and went outside.He came back wheeling the bicycle”可判断,“我”是在没有思想准备的情况下收到自行车的,故选择B项。
17.D 上文“how I felt”有提示。
18.B at the mention of为固定搭配,意为“一提及……就,在提到……时”。
19.A would可以表示过去经常性的行为或动作,译为“常常,总是”,此处意为“在那之后的四年里,每次圣诞礼物分发完时父亲总是让我发言”。
20.C 句子的主语It代指上句中的what,即下文中的“Is that all?”,这是一句玩笑话。下文“But what really meant was ‘Thank you so much’.And everyone knew that.”也说明了这一点。
二、七选五阅读填空(共5小题;每小题2分,满分10分)
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