C.hold D.memorize
20.A.come out B.turn up
C.give in D.pay off
【文章大意】本文是记叙文。文章介绍了英国圣乔治日的由来,鼓励人们庆祝这个全国性的节日。
1.C 根据下文可知,圣乔治日是一个很值得纪念的节日,起源于英国,而很多英国人却不了解这个节日,对他们来说这是一件很令人羞愧的事。C项符合语境。unfortunately“不幸地”;apparently“明显地”;shamefully“羞愧地”;actually“事实上”。
2.A 我们记得圣巴特里克节并且过这个节日,但是完全忘记了自己国家的节日。由第二句中的“No”可知答案为A项。
3.D 对“我”来说很容易记住这个日子,因为这一天也是“我”祖母的生日。故选D项。
4.C 由下文“...every day they would 5 it with two sheep. 6 there weren’t enough sheep,a child would be fed up to the dragon 7 !”可知,人们都很害怕这条龙,故选C项。
5.C 每天他们都会向这条龙提供两只羊来享用。下文“...a child would be fed to the dragon 7 !”提示答案为C项。表示“用……喂……”用feed sb.with sth.或feed sth.to sb.。
6.D 如果没有足够的羊,那么龙就会吃小孩子。此处为虚拟语气,故选D项If,表示假设。
7.B still“仍然”;instead“代替”;too“也”;only“只要”。小孩子是代替羊被龙吃掉的,故选B项。
【2017届《名师A计划》高考英语新人教版一轮复习配套练习:选修7 Unit 5《Travelling abroad》(含解析)】相关文章:
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(二十一)必修5Unit 1《Great scientists》
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十五)必修3Unit 5《Canada—“The True North”》
★ (安徽专用)2014届高考英语一轮复习方案 作业手册(12)模块4 《Unit 12 Culture Shock》(含解析) 北师大版必修1
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 5 First aid
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 3 Life in the future
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第13组(含解析)
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍阅读理解七选五:名校模拟(含解析)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:19(含解析)
★ 【三维设计】2017版(江苏专用)二轮复习练习:必修1 Unit 3《Looking good feeling good》课时跟踪检测B卷(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21