注:“大错误”指句子结构、谓语构成、句子、语态、时态等方面的错误;“小错误”指名词单复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误。
高考书面表达是考查学生运用英语语言知识的综合能力这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。该题在高考英语卷中分值所占比重较高是重要题型。有些学生对书面表
1.强化基础知识。对于考生来说英语书面表达最基本的还是遣词造句使句子正确通顺符合英语表达习惯。很多考生在写作时不敢动笔不能把心中的想法转化成相应的英语表达。这个问题归根结底还是词汇量的缺乏也就是我们常说的“词穷”。所以在平时的学习中要注重单词的积累和掌握。熟悉单词和短语的拼写、词性、词义和用法。分辨近义词一词多义。积累写作中常用的过渡词、连接词和一些高级词汇的用法。
2.积累写作素材。书面表达是一种综合能力的考查是语言输出的过程。高考的书面表达大多都紧密联系学生的学习、生活实际。如果知识面欠缺则会寥寥几句无话可说影响得分。要想让一篇文章既有内容又有思想高度离不开平时大量写作素材的积累。而大量的阅读是积累素材扩大知识面的很好途径。因此在平时的学习过程中要熟悉课本中每个单元的话题及其相关的知识更多重视搜集社会热门话题背
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