答案　A

　　解析　细节理解题。文章第一段最后一句指出：“The idea was to reunite Europe after the Second World War.”，即：(人们创设爱丁堡音乐节的)想法是为了重新联合二战后的欧洲。因此，正确答案为A项。

　　6．Why did some uninvited theatre groups come to Edinburgh in 1947?

　　A．They owned a public house there.

　　B．They came to take up a challenge.

　　C．They thought they were also famous.

　　D．They wanted to take part in the festival.

　　答案　D

　　解析　细节理解题。由第三段第二句“Eight theatre groups turned up uninvited in 1947，in the belief that everyone should have the right to perform...”可知八个剧团不请自来的原因是他们认为每个人都应有权利来音乐节上参加表演。

　　7．Who joined the “Fringe” after it appeared?

　　A．Popular writers.

　　B．University students.

　　C．Artists from around the world.

　　D．Performers of music and dance.

　　答案　B

　　解析　细节理解题。第三段和第四段提到很多大学生参加了爱丁堡音乐节，所以答案为B项。

　　8．We may learn from the text that Edinburgh Festival

　　.

　　A．has become a non­official event

【2016届高考英语二轮复习专用素材：Module 4 Fine Arts-Western，Chinese and Pop Arts（外研版必修2）】相关文章：

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：17（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：1（含解析）

★ 北京市2014高考英语一轮复习 练习手册（40）选修8 Unit 5 Meeting your ancestors（含解析）新人教版

★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（29） Module 5 The Great Sports Personality 外研版必修5

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(二)必修1Module 2《My New Teachers》（外研版）

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍语法填空：考纲解读（含解析）

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十六)选修6Module 6《War and Peace》（外研版）

★ 最新2016高考英语二轮复习的建议

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十四)选修6Module 4《Music》（外研版）

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(四十四)选修8Module 2《The Renaissance》（外研版）