1．告诉Li Hong她所听说的英语学习困难的情况确实存在，但大多数的高中英语学习困难生都是初中英语成绩太差的学生；

　　2．就如何防止高中英语学习困难现象的产生给Li Hong提出建议。

　　`树立高中能学好英语的信心； 根据高中英语学习的特点，结合身边学习有困难的学生的不足，另提两条建议。

　　利用高中开学前的时间复习初中所学内容；

　　注意：1.词数100左右；

　　2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

　　3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

　　Dear Li Hong，

　　Your letter reached me this morning.Now I'd like to share my opinion with you.

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　Sincerely hoping you can benefit from the above and will be a successful high school English learner.

　　Best wishes!

　　Yours，

　　Bruce

　　【参考范文】

【2016届高考英语二轮复习专用习题：Module 6 Old and New（外研版必修3）】相关文章：

★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（21） Module 3 Body Language and Non verbal Communication 外研版必修4

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之夹叙夹议文：考纲分析（含解析）

★ 天津市武清区杨村第四中学2016届高考英语一轮复习语法专题五《状语从句》课件外研版

★ 专家建议高考英语二轮复习一点要培养语感

★ （安徽专用）2014届高考英语一轮复习方案 作业手册（15）模块5 《Unit 15 Learning》（含解析） 北师大版必修1

★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业：必修4 Unit 5 Theme parks

★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业：选修7 Unit 3 Under the sea

★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练：第12组（含解析）

★ 最新2016高考英语二轮复习的建议

★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练：必修3 unit3《The Million Pound Bank Note》