36—40 BDCAD
41—45 CBDAB
46—50 DCCAB
51—55 CADAB
第三部分:阅读理解(共两节,40分)
第一节(共15小题,每小题2分,共30分)
56—60 DABBA
61—65 CCDBA
66—70 DCABD
第二节(共5小题;每小题2分,共10分)
71.G
72.F
73.C
74.B
75.A
第四部分: 书面表达(满分30分)
第一节:情景作文(20分)
一、评分原则
1.本题总分为30分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连惯性。
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.词数少于60,从总分中减去1分。
二、内容要点
1.步行或骑车上学
2.关灯、关电脑
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