【创新方案】2017届高考英语二轮复习专题滚动检测：10（含解析）_高考复习指南

　　D．the family enjoyed the ranch very much

　　Ⅲ.书面表达

　　假设你是李华，你的英国朋友Tim打算今年暑假来中国学习汉语，请你根据以下提示给他回一封电子邮件：

　　1．表示欢迎；

　　2．学习汉语的建议；

　　3．其他活动安排(如参观学校、旅行等)。

　　注意：1.词数100左右；

　　2．可适当增加细节，以使行文连贯。

　　　1．解析：struggling　考查非谓语动词。修饰名词teacher应用现在分词struggling，表示“奋斗的”。

　　2．解析：and/so　考查连词。前后两句为顺承关系，也可为因果关系，故填and或者so。

　　3．解析：sold　考查非谓语动词。sell与toys之间存在动宾关系，故应用sold作found的宾语补足语。

　　4．解析：had hidden　考查时态。hide的动作发生在opened之前，故应用过去完成时。

　　5．解析：them/the gifts　考查代词或名词。此处指的是那些礼物，故填them或the gifts。

　　6．解析：eyes/faces　考查固定搭配。one's eyes/face light(s) up表示“眼中/脸上流露出喜悦”。

　　7．解析：happily　考查副词。修饰动词应用副词happily。

　　8．解析：for　考查介词。此处用介词for表示“达，计”。

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