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　　12．解析：选A　建立太多的自尊不能起到计划的作用，孩子们一旦遇到挫折，就会感觉更糟糕(worse)，因此选A。13．解析：选C　由“Building too much self­esteem”可知，此处应用low。low self­esteem相当于not much self­esteem。14．解析：选B　如果忽视外面的世界，那么这样的表扬应该是有害的(harmful)，因此选B。15．解析：选A　孩子应该实际地了解别人对自己的看法。practical表示“实际的”，符合语境。16．解析：选D　与前面的“get recovered”呼应，应选D表示“从失望、沮丧或与之相似的状态中恢复过来”。17．解析：选C　最好的办法是表扬不要太多，也不要太少，走“中间(middle)路线”，因此选C。18．解析：选B　培养孩子对自己的乐观的、实事求是的(realistic)看法，因此选B。19．解析：选D　从四个选项和语境看，这里表示孩子在日常生活中投入的努力(effort)，因此选D。20．解析：选B　这里是在表扬孩子的努力，因此选B，意为“令人赞叹的”。Ⅳ.1.解析：选C　细节理解题。从文章第一段最后一句可知，该小组的目的是提高孩子们的写作技能。

　　2．解析：选B　推理判断题。根据文章第二段及第三段首句可推知，孩子们在这一活动中能树立自信心。

　　3．解析：选D　细节理解题。从文章第二段最后两句可知，在写作研讨会上学生表达出他们关于故事的想法。

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