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Li Hua
【解析】本篇书面表达属于英文书信,根据提示信息说明邀请Lucy去参加的活动和时间等。写作时注意以下几点:1. 仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确三个要点:邀请、时间、具体活动。2. 提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要一句提示情景或词语,按照一定逻辑关系来写。本文写作时可以按照要点所给的顺序写。3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态;就本文而言应该用一般将来时态。4. 注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点。
【亮点说明】本文结构紧凑,层次分明。We’ll also spend some fun time together singing, dancing and playing games, which we hope will make them happy.中用了which引导的定语从句和句式spend time doing。此外,还有if从句以及一些短语如invite you to join us,for a visit to,make dumplings等。
【考点定位】考查提纲作文。
【名师点睛】本作文从实际生活出发,以英语的交际性和实用性为目标,兼顾尊老敬老和做志愿者的教育意义。体现了课程标准要求的以知识运用为教学目标的要求。在高三备考时,应该多从把语言作为交流的工具的角度去准备书面表达。
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