them.
After the war, Florence opened a school to teach nurses to look after their patients
__9__
(proper). However, she never really made a full
__10__
(recover) from the illness that she had in the war, and she died in 1910.
1.______ 2.______ 3.______ 4.______
5.______ 6.______ 7.______ 8.______
9.______ 10.______
【语篇解读】 本文是对护理事业的创始人、现代护理教育的奠基人弗洛伦斯·南丁格尔的介绍。
1.解析:考查疑问词。根据语境,此处指以前的护士从未被教过要如何照顾病人,故用how。
答案:how
2.解析:考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处为不定式短语在句中作目的状语。
答案:to visit
3.解析:考查冠词。根据语境可知,此处表泛指,指“成为一名护士”,故应用不定冠词a。
答案:a
4.解析:考查时态和语态。此处说的是发生在过去的事情,应用一般过去时;又根据空后的“by the government”可知,Florence与ask之间是被动关系,应用被动语态。
答案:was asked
5.解析:考查词性转换。“the+adj.”是固定用法,表示一类人,故填wounded。
【【师说】2017届高考英语二轮复习强化训练:16语法填空3(含解析)】相关文章:
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:7(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:4(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:6(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:8(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21