30.C细节理解题。结合最后一段第二句“It was assumed that those people for whom the role of volunteer was most part of their personal identity would also be most likely to continue volunteer work．”可知，激励志愿者不断参与志愿者工作的是作为一名志愿者的角色认同。故正确答案为C。

　　【名师点拨】

　　抓主线，概括中心

　　要注意不是所有的段落都有主题句，有时主题句暗含在句中。阅读这样的文章，就需要自己根据文章的细节来分析，概括出段落的主题，从而推导出文章的主旨。分析的方法是：先弄清该段落主要讲了哪几方面的内容，这些内容在逻辑上有什么联系，然后加以归纳形成主题。比如第31小题A主旨大意题。结合文章第一段“Suppose you become a leader in an organization．It’s very likely that you’ll want to have volunteers to help with the organization’s activities．To do so，it should help to understand why people undertake volunteer work and what keeps their interest in the work．”可知，文章是为想找志愿者的组织领导者提供意见，并从两个方面展开，说明想让人们去做志愿者首先要了解人们做志愿者的动机，还要知道人们是依靠什么维持对志愿工作的兴趣。由此可知，本文通篇围绕着如何让人们去做志愿者这一话题。故正确答案为A。

【2017届高三英语百所名校好题速递分项解析汇编（第01期）：专题01 阅读理解（教师版）】相关文章：

★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练：第13组（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：6（含解析）

★ 浙江省湖州市2014高考英语阅读理解一轮（暑假）精炼（20）含答案

★ 2017年高考英语二轮复习精品资料：专题14 阅读理解（教学案）（原卷版）

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍阅读理解七选五：名校模拟（含解析）

★ 浙江省湖州市2014高考英语阅读理解一轮（暑假）精炼（17）含答案

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍语法填空：名校模拟（含解析）

★ 2017年高考英语二轮复习精品资料：专题15 完形填空（教学案）（原卷版）

★ 2014年牛津译林版高中英语总复习（第1轮）同步练习 M8《Unit 1　The written word》

★ 2017届高考英语二轮复习课时训练：21（含解析）