(讲)-2017年高考英语一轮复习讲练测(解析版)
必修
情态动词基本用法:
(1)can和could
can的用法表示体力和脑力方面的能力。表示对现在的动作或状态进行主观的猜测,主要用在否定句和疑问句中。表示可能性,理论上的可能性,意为“有时候可能会”,可用于肯定句。d表示允许,意思与may接近。表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等,主要用于否定句、疑问句或感叹句中。fcan的特殊句型cannot…too / enough
表示“无论怎么……也不过分”。“越……越好”。cannot but+ do sth.
表示“不得不,只好”。
could的用法表示能力,指的是过去时间。b.表示允许,指的是过去时间。表示可能,可以指过去时间,也可以指现在时间,表示语气缓和。委婉客气地提出问题或陈述看法,指的是现在时间。主要用于疑问句,回答时用can。
can与could的区别can表推测时只用于否定句和疑问句(could无此限制)。couldn’t的可能性比can’t小。
can与be able to的区别现在时:无区别,但后者不常用。b.完成时;can没有完成时,此时要用have(has, had)been able to。c.将来时:can没有将来时,要用will be able to。d.过去时:could表示一般能力,was/were able to 表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。
【2017年高考英语一轮复习讲练测:必修4 语法专题复习 情态动词与虚拟语气(1)(讲)(解析版)】相关文章:
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(15)A、B卷(附答案或解析)
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题16 书面表达(押题专练)(原卷版)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:26(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十九)必修4Module 1《Life in the Future》(外研版)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:15(含解析)
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修2 unit5《Music》
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(九)必修2Module 3《Music》(外研版)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:14(含解析)
★ 2017年高考英语一轮复习讲练测:必修4 语法专题复习 情态动词与虚拟语气(1)(练)(解析版)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:17(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21