Rosemary:Yes. I don't think he'll agree to that, but I'll talk to him about it.Thanks.
Ⅴ.短文改错(满分10分)My father is now in his late forty but he looks young for his age. He is very strict with me, especial in my studies. Besides, I know he loves me deeply in his heart. Once I fail to do well in my math exam, I was afraid that it would make my father angry and disappointing. On contrary, he said I had tried my best and offered him a few words of encouragement. He told me that there is no need to feel bad about one and two failures and the most important thing is to learn anything from failure and never give up. Today is Father's Day and I want to say thank you for my father.
Ⅵ.书面表达(满分25分)高中生活丰富多彩你一定会有难忘的事情值得回忆的事情也一定会很多请以Highlights of My Senior High School为题写一篇100词左右的短文介绍你上高中以来所经历的精彩生活片断.1.解析:选D 细节理解题由文章第二段第一句可知将来人们会失去探索太空的兴趣而不会自己去火星探索只会观看机器人这样做2.解析:选B 主旨大意题结合文章第一段和最后一段分析可得到答案太空中可探索的东西已经不多因此我们没有必要过多投入到外部太空的探索中3.解析:选C 推理判断题由文章第一段的“信息沙漠”和最后一段中的“计算封闭”都可推断出作者的观点4.解析:选A 推理判断题由文章最后一段最后一句可推断出作者接下来想要表达的内容是:我们有必要更多关注内部空间的探索5.解析:选A 词义猜测题从第四段对这一机器人的描述可知因为它是专门喂老年人和残疾人食物的机器人因此机器臂要能转动自如才行6.解析:选B 推理判断题由第三段可知这个机器人是为帮助吃饭有困难的人专门设计的7.解析:选B 推理判断题文章倒数第四段有说明“It's all about empowering people to help themselves”8.解析:选D 推理判断题根据文章倒数第三段的信息可知日本老龄化带来了很多社会问题9.解析:选A 细节理解题从第二段的第二句“had brought along a dozen magazines to read and reread.”以及最后一句“I sighed and sat down to read my Economics.”可知10.解析:选B 细节理解题从第一段的最后两句“This is the simple village people of Malaysia. I was moved.”可知11.解析:选D 词义猜测题从第二段的第二句“had brought along a dozen magazines to read and reread”可知:我带了一打杂志读了又读来消磨时间所以我并不喜欢这个长长的火车旅行12.解析:选B 推理判断题作者正是看到人们的微笑才使他的情绪高涨故选B项13.解析:选C 细节理解题根据文章第三段的第一句可知具有讽刺意味的是由于靠近一处温泉奥伊米亚康这一名字的实际意思竟是“不冻之水”由此可知C项正确A项中的“coldest location”与文中的“coldest inhabited settlement”是两个不同的概念14.解析:选B 细节理解题结合第七段中的“batteries losing power”和第八段的内容可知由于天气极其寒冷电池没有电移动电话根本使用不了故选B项15.解析:选A 推理判断题依据文章可推断由于天气极其寒冷当地人会遇到各种日常问题故选A项.16~20 DAEBF.21.解析:选C 由上文的“Wasana Sanjeewa arrived at St. Anthony's College”可知Wasana已经到了学校在教室门口等其他同学到来(arrive)22.解析:选B 由下文的rainwater可知是在看着雨(rain)23.解析:选D Wasana在教室门口等同学因此盯着(stared at)雨水看了好几分钟24.解析:选A 由下文的“the scene was similar to the slides”可知Wasana觉得眼前的场景很熟悉(familiar)25.解析:选C 由下文Wasana让同学们快跑警告他们山上的岩石要掉下来了可知他害怕(Fearing)将会有灾难发生26.解析:选B 由“Run, run”可知Wasana叫同学们不要待在(stay)原地27.解析:选C Wasana跑过去告诉(tell)校长他发现的事28.解析:选A 校长听完Wasana的话视察了(inspecting) Wasana所说的那座山29.解析:选D 解析见下题30.解析:选B 由下文的“stop the waterflow”可知校长带着老师们尽力(tried)阻止水流是因为他知道学校将会陷入困境(trouble)31.解析:选A 由but的转折语气及下文的“huge rocks fell down the hill with sand and mud, and the entire school was destroyed”可知校长他们想做的一切都已经来不及了(late)32.解析:选D 由语境可知他那天晚些时候才回到了(returned)家33.解析:选B 下文的“His mother”提示了本题答案34.解析:选C 由上文可知由于Wasana及时发现了险情才让校友们幸免遇难因此Wasana是挽救了(saved)二百名校友的生命35.解析:选D “Wasana说他救了校友”和“妈妈不相信他说的话”之间构成转折关系故选but36.解析:选D 妈妈看了资讯报道后最后(finally)才意识到Wasana说的都是真的37.解析:选B 全文讲的是雨水冲刷山上的岩石致使岩崩发生吞没了整个学校因此是一场灾难(disaster)38.解析:选C Wasana的所作所为让妈妈为他骄傲觉得儿子是个真正的英雄(hero)39.解析:选C 由上文的“Wasana swung into action”和shouted等可知Wasana一发现险情就采取了行动故quick符合语境40.解析:选A 不要等到事情发生了才采取行动这是Wasana的事迹教给(taught)我们的.41.who 42.calling 43.doesn't let 44.time 45.longer/later 46.to 47.mine48.However 49.relaxed 50.to go.第一句:forty→forties第二句:especial→especially第三句:Besides→However第四句:fail→failed;disappointing→disappointed第五句:contrary 前加 the;him→me第六句:第一个and→or;anything→something第七句:for→to.参考范文:Highlights of My Senior High School
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