3.【解析】选C。考查时态和主谓一致。句意: 如今许多国内外的大学生在他们的业余时间从事一些兼职工作。此处陈述的是客观事实, 用一般现在时, 且主语为复数名词, 故选C。

　　4.【解析】选B。考查动词辨析。句意: 越来越多的国家正在竭力探索太空。investigate调查; explore探索, 勘探; pretend假装; found建立。

　　5.【解析】选D。考查leave动词短语。句意: 父母涌进城里找工作, 把孩子留在农村, 这一现象已经引起人们越来越多的关注。leave off停止; leave aside不考虑; leave out省略; leave behind把……抛在后面, 遗忘。

　　6.【解析】选B。考查非谓语动词。在“人或物+be+adj. +动词不定式”结构中, 动词不定式用主动式。这种结构表示主语的特征, 不表示被动。

　　7.【解析】选B。考查动词辨析。句意: 已经忍受这种情况很长时间了, 我认为政府应寻求军事措施来解决目前的冲突。secure保卫; seek寻找; participate参加; declare宣布。

　　8.【解析】选B。考查连词。句意: 老师要求这两个学生低声讨论问题, 以免影响别人。in case以防, 以免; so that以至于, 为了; in order that为了; now that既然。

　　【知识拓展】

　　引导条件状语从句的连词

　　引导条件状语从句的连词有if, unless(=if. . . not)(除非), so(as)long as(只要), in case(以防, 万一), once(一旦); on condition that(条件是), supposing(that)(假设), provided/providing(that)(假如)等。这些连词是高考中的重点, 应掌握它们的用法。它们除了可以引导从句外, 后面还可以接过去分词和动词-ing形式。例如:

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