常发英语短信会影响青少年的英语语法能力, 文章从几个角度论述了这一点。

　　5.【解析】选B。主旨大意题。本文主要讲的是青少年用英语发短信过多会影响他们的英语语法技能, 所以答案为B。

　　6.【解析】选C。细节理解题。由第四段的“The more kids send and receive texts, the poorer their grammar skills become. ”以及第五段的“With ‘the culture of mobile communication—quick back and forth, there are compromises on traditional, cultural writing, ’”可知收发短信过多, 学生的语法就变得越来越差, 同时也影响他们传统的书写, 所以答案为C。其他选项无中生有。

　　7.【解析】选D。观点态度题。第4~8段提到了Sundar的新发现: 收发短信越多, 青少年的英语语法技能越差。而第九段However, linguists aren’t particularly disturbed by the trend, Sundar added. “The linguists will tell you the language is very dynamic. ”可知语言学家对这一趋势并不担心, 因为他们认为语言是动态发展的, 所以可以推知语言学家对Sundar的新发现尚持怀疑态度, 故选D。

　　8.【解析】选C。细节理解题。由倒数第四段“Still, students have exams to worry about. Here’s a sample of the questions, so you can test yourself to see how texting has affected your grammar”可以推知, 作者设计这些问题就是为了让青少年看看收发短信对于他们的语法技能影响有多大, 所以答案为C。

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