2017届江苏省高考英语一轮复习：必修1 阶段评估检测(牛津译林版)_高考复习指南

　　37.【解析】选B。词汇复现题。根据下文的to talk about anything at home可知。另外, 此题根据空格后的get some answers也可得到暗示。

　　38.【解析】选A。背景常识题。每个家长都想知道他们孩子脑海(head)中所想的事。

　　39. 【解析】选B。前后照应题。Greenberg博士鼓励我们不要长时间质问孩子。干扰项A不符合英语表达习惯, 英语中没有suggest sb. to do sth. 句型。

　　40. 【解析】选D。前后照应题。如果家长长时间过细地问孩子问题, 他们会突然变得不安或激动。be likely to do sth. 可能做某事。

　　41.【解析】选A。前后照应题。根据此句后面的Teens will respond more positively toquestions like可知此处作者提醒家长“避免问一些直接笼统的问题”。

　　42. 【解析】选C。词汇复现题。根据上文的direct可知此空指其反义词, 即indirect。

　　43.【解析】选B。逻辑推理题。对于“你今天过得怎么样? ”这类笼统的问题青少年回答得不太积极, 因为他们不乐意同时给你大量的信息。

　　44. 【解析】选B。前后照应题。根据后面的interrupting可知“在与青少年交谈过程中, 不要打断孩子讲话, 家长要乐于倾听”。

　　45.【解析】选D。前后照应题。家长打断孩子讲话是想了解自己想知道的信息, 可是往往事与愿违, 这会引起孩子们的不高兴, 结果会得不到很多答复。

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