2017届江苏省高考英语一轮复习：必修1 Unit 2课时提升作业(牛津译林版)_高考复习指南

　　7. 【解析】选B。句意: 这个变化是政府禁止用公款送礼的政策的结果。题干中that引导定语从句, 并在从句中作主语, 因此, 从句谓语动词的数应与先行词保持一致; policies与forbid为主动关系, 因此选B。

　　【加固训练】

　　He was in poor health, so the doctorhim to drink wine.

　　A. hoped B. demanded

　　C. forbade

　　D. prevented

　　【解析】选C。句意: 他的健康状况不佳, 所以医生让他不要喝酒。forbid sb. to do sth. 禁止/不准某人做某事。

　　8. 【解析】选D。第一空用following, 与主语Wang Lin为主动关系; 第二空的followed与主语之间为被动关系。

　　9. 【解析】选C。考查非谓语动词。tolerate doing sth. 为固定搭配, 意为“容忍做某事”, 此处后有by her, 故指“他不能容忍被她一次又一次地打断”, 故要用动词-ing的被动式。

　　10. 【解析】选A。考查连词。句意: 既然你已打碎教室两扇窗户, 道歉已经没有用了。A项now that意为“既然, 由于”, 符合句意。

　　11. 【解析】选D。考查非谓语动词。在此句中, deserve to be punished相当于deserve punishing, 其逻辑宾语均为主语he。

　　12.【解析】选B。考查时态。句中的but表示转折, “但现在房间还是很乱”, 说明“你过去应该打扫房间的”, 而回答句中的一般过去时也正好证明应填一般过去时。

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