5.B [孩子自尊心的提高和下降与“是否”被同龄人所喜欢的反馈情况有关。]
6.D [“然而”有时候自我感觉不好对孩子是有益的。indeed确实;otherwise否则;therefore因此;however然而。]
7.B [如果表现得自私自利,那么会“损害”将来他们维持人际关系以及工作的能力。damage表示“破坏,损害”。]
8.A [过去人们认为很强的自尊心会对幸福和成功“有帮助”。promise表示“对将来有指望或帮助”。]
9.D [过去人们认为孩子的自尊来自父母、老师和周围人的“表扬”和奖励。]
10.D [但是最近人们发现自尊不会“导致”所渴望的结果。bring about表示“造成、导致”,符合题意。]
11.C [相反,如果“持续地”表扬孩子,那么孩子就会变得自高自大。rarely稀有地;carefully仔细地;constantly连续地;casually随意地。]
12.A [自尊心过重会在他们遇到挫折的时候,心情感到“更糟糕”,心态会更差。worse表示“更差的,更糟糕的”。]
13.C [所以有些专家说有时较“低”的自尊心会对孩子有利。]
14.B [如果赞扬使孩子对外面的世界目空一切,那么它是“有害的”。]
15.A [如果孩子能够有“实际的”看法来看待别人的观点,那么他们更容易“从”失望、沮丧的心态中恢复过来。practical实limited有限的;basic基本的;perfect完美的。]
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