专题技能突破(15)语法填空之非谓语
【技能讲解】 当括号内给出的是动词,而且所在句子已经有了谓语,就要考虑使用非谓语动词来作状语、定语、补语等。在名词后时,常作定语,需要分析名词和动词的主被动关系,doing表主动、伴随,done表被动、完成。典例剖析
1.[2015·课标全国卷]A study of travelers ________ (conduct) by the website TripAdvisor names Yangshuo as one of the top 10 destinations in the world.
[答案] conducted conduct和study是被动关系,所以用过去分词形式作study的后置定语。
2.[2015·天津高考] ________ (absorb) in painting, John didn't notice evening approaching.
[答案] Absorbed 由于全神贯注地画画,约翰没有察觉到夜幕降临了,结合固定搭配be absorbed in,可知用absorbed作原因状语。
3.[2015·广东高考]Since the plants took a while to grow, he started cutting down trees ________ (sell) the wood.
[答案] to sell 根据句意判断,砍树是为了卖木头,用to sell表目的。
4.[2015·浙江高考]Listening to music at home is one thing, going to hear it ________ (perform) live is quite another.
[答案] being performed performed作hear的补语,it与perform间为逻辑上的被动关系且表进行,故答案为being performed。
【2017届高考英语一轮复习专题技能突破演练:15 语法填空之非谓语(含解析)】相关文章:
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (67)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(四十一)选修7Module 5《Ethnic Culture》(外研版)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:15(含解析)
★ (安徽专用)2014届高考英语一轮复习方案 作业手册(20)模块7 《Unit 20 New Frontiers》(含解析) 北师大版必修1
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:4(含解析)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (14)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (83)
★ (安徽专用)2014届高考英语一轮复习方案 作业手册(6)模块2 《Unit 6 Design》(含解析) 北师大版必修1
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21