“Nobody.I do it.”

　　“Really—at night, when youre asleep？”

　　“Sure.”

　　“Try doing it in the daytime, in class, okay？”

　　【语篇导读】　这是一篇记叙文。主要讲述

　　★1.The teacher used Tinkertoys in class in order to________．

　　A．know more about the students

　　B．make the lessons more exciting

　　C．raise the students interest in art

　　D．teach the students about toy design

　　答案　A　[推理判断题。根据第二段的内容可知，拼装玩具时，有些学生看别人如何行动，有些学生查看了使用说明并根据模型拼装。而另外一些学生则根据自己的想象力进行。由此可判断出作者这么做是为了对学生的情况有更多的了解。]

　　2．What do we know about the boy mentioned in Paragraph 3?

　　A．He liked to help his teacher.

　　B．He preferred to study alone.

　　C．He was active in class.

　　D．He was imaginative.

　　答案　D　[细节判断题。根据第三段中的Here was an exceptionally creative mind at work.可知，他是一个很有创造力的人。]

　　3．What does the underlined word “downside” in Paragraph 4 probably mean?

　　A．Mistake.

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