如:Susan think Paul is just the man she can depend on.此句中谓语没用单数第三人称形式就是一个明显的错误。 3.把握句意,逐句判断 逐句扫描,各个击破。为了使每行长度相差不大,往往一个句子分成两行或三行,而一个句子是否有错只有看完整个句子,甚至还要瞻前顾后才能判断出错误之处。所以在通读全文时,要以句子为最小单位,千万别以行为单位。请记住下面的口诀: 动词形,名词数,注意形和副; 非谓动词细辨别,习惯用法要记住; 句子成分多分析,逻辑错误须关注。 4.反复通读,复查验证 在大部分错误都改正之后,如果还有拿不准的,应当再次通读短文,利用语感做最后判断;也可以根据此类题的特点,运用错误类型的比例来定夺。错词一般有7~8个,多词和缺词约有2~3处。 二、“四查法” 1.左顾右盼查名词 要注意搜寻名词之前及其本身出现的错误。看该名词前是否缺限定词,该用何种限定词。尤其要查冠词的使用情况。碰到代词要弄清它代替什么。当名词前有形容词时更要加倍注意。如:Catherine,to whom you can turn for help,
has good knowledge of Greek.(knowledge为不可数名词,在has之后加上不定冠词a) 2.“语”“时”俱进查动词 认真分析动词所用的时态、语态。尤其要根据上下文所提供的时间信息,“语”“时”俱进地反复推敲。如:Martin gained so much confidence that he goes back to school...(goes改为went) 3.启承转合查连词 为使短文结构严谨,短文中往往会出现好多连词。这些连词的使用,在结构和意义上都要通顺流畅,恰如其分。如:It started to rise higher again.So it was still too close to the water. (So改为But) 4.文通理顺查逻辑 文通即行文合乎英语词法、句法;理顺指行文逻辑符合人们的认知规律,即符合常理。如:The air keeping the balloon up was escaping quickly and the balloon was coming up.(第二个up改为down) 你在网络上读到一篇关于“九零后”的英语文章,你打算以“Post-90’s Generation”为题,用第一人称给《二十一世纪英文报》写一篇文章,内容包括: “九零后”的缺点: 1.依赖性强; 2.自私; 3.贪图过舒适的生活等。 “九零后”的优点: 1.渴望了解周围的世界; 2.思想独立; 3.有很多新观念等。 注意:1.必须包括以上的所有内容; 2.为了使文章通顺完整,可以适当增加内容; 3.词数:100左右。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 【范文实例】 1.本文是一篇论说文,所以主体时态为一般现在时。文章涵盖了所有要求的要点,具体地描述了90后的优点和缺点,客观到位,安排得当。 2.文章准确使用了一些亮点词汇,如:full of fierce competition, develop our values, tend to do, weaknesses, selfish, desire to do, independent, keep up with等。
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