读后启示:___________________________________________
_____________________________________________________ 过去分词作状语如果非谓语与谓语是一般的先后关系的话,直接用过去分词即可。如: Guided by the guide, he found the place easily. 在向导的带领下,他很容易地找到了那个地方。 Scolded by the teacher, he felt very depressed. 被老师批评了,他感到很沮丧。 要是被允许了,他就会成功做完那件事了。 【误】Having been permitted, he would have succeeded in doing that. 【正】Permitted, he would have succeeded in doing that. 误点:________________________________________________ 知识点七 非谓语动词作表语 能作表语的有不定式、动名词和分词。 一、动名词作表语 1.动名词作表语是对主语内容的解释或用来表示“身份、职业”等。这时主语与表语位置可以互换。 (1)The main job of the ant queen is laying eggs. 蚁后的主要工作是产卵。 (2)Our work is serving the people. 我们的工作是为人民服务。 2.动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异,进行时态说明动作是由主语完成的。动名词作表语,说明主语的性质或情况。
(1)His victory in the final was no more convincing than I had expected.
他在决赛中的胜利并不比我曾经预料的更有说服力。(说明性质)
【2017届高考英语大一轮复习专题课件:专题5 非谓语动词(全国通用)】相关文章:
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题18 未来与理想话题指导(学生版)
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题06 记叙概括话题指导(教师版)
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十九)必修4Unit 4《Body language》
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(四十三)选修8Module 1《Deep South》(外研版)
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习完形填空专题训练:技法2 利用语义逻辑关系解题(含解析)
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习完形填空解题技法示范课件:2
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习书面表达专题训练:技法5 高级的词汇复杂的句式(含解析)
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题19 文学艺术话题指导(教师版)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21