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本文讲述的是作者在一间咖啡店的经历,及对传递善行的思考。
1.who/that 考查定语从句。从句中缺少主语且先行词指人,故填who/that。
2.to be served 考查非谓语动词。wait后应跟不定式作宾语且serve与“I”之间为被动关系。
3.as 考查介词。as well as“除……之外,还……”。
4.puzzled 考查词形转换。定冠词与名词中间填形容词,且waitress自己“感到迷惑”,故填“puzzled”。
5.completely 考查词形转换。修饰非谓语动词时应用副词。
6.the 考查冠词。此处为特指上文的“老人”,故填the。
7.would give 考查动词时态。根据语境可知,she将把点的东西送给那位老人,故用将来时态,且主句用过去时态,故用过去将来时态。
8.taken 考查非谓语动词。“have+宾语+宾补”结构,photo与take之间为被动关系。
9.why 考查宾语从句。从句中不缺主语和宾语,但缺少语义,故结合语义可知。
10.himself 考查代词用法。结合语义可知答案:“我想知道为什么这个年轻人不亲自做善事”。
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