I smiled and took it as a __10__ (remind) he had left behind so that I wouldn't forget what the seat was for.
1.________ 2.________ 3.________ 4.________
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9.________ 10.________
文章讲述了作者在去父母家中的路上帮助一位老人的事。
1.carrying 考查doing作宾补。“see sb. doing”看到某人正干某事。
2.with “很费劲地走” with struggle。
3.to offer 动词搭配decide to do。
4.Immediately 副词修饰动作asked。
5.were stopped 动词时态和语态用法。we与stop之间为被动关系,且全文叙述过去的事。
6.who 考查定语从句。who在从句中作主语。
7.and “put the...and then gave...”并列动作。
8.parking “while (I was) parking”为状语从句的省略。
9.marks 考查名词。形容词后接名词形式,结合语境知用复数形式。
10.reminder 冠词a/an后用名词。
Ⅳ.书面表达(建议用时20′)
[2016·衡水中学三调]某外籍大学来我校招生,请你用约100个单词写一篇“畅想未来,规划人生”的英文短文,作为招考测试内容。
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