35.with。with伴随状语结构。
36.another。考查词义理解,结合上文可知答案。
37.saying。考查非谓语动词作伴随状语。
38.it。考查代词作like的宾语。
39.sweeter。“nothing+比较级”表达最高级的意义。
40.when。考查状语从句引导词。
We understand this lesson best __40__ we receive gifts of love from children. Whether it is a cheap pipe or a diamond necklace, the proper response is appreciation. We love the idea within the gift rather than the thing.
Step 3:代入验证。
需考虑语法结构正确且语义符合逻辑,语法结合语义才能确保万无一失。
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